Кто не знает Бабу-Ягу? Наверняка перед сном книжки с изображением избушки на курьих ножках или водяного читались засыпающим детям, погружая их в сладкий сон.

"Сказка" - вроде бы звучит банально. Звук из детства. Но мало кто задумывался, что именно стоит за стеной ее персоонажей. А ведь фольклорное наполнение именно этих сказаний формирует первое понятие добра и зла. Примеры героизма, желание быть хорошими приходит к нам из старых добрых сказок.

Многие папы и мамы предпочитают национальных фольклорных героев представилям сказок других культур. Безусловно, доля логики в этом есть. Зачем читать ребенку сказку про Ивана дурана, который то и дело катался на печи и ничего не делал. Не лучше ли прочитать сказку про снежную королеву?

Такие подмены делать, наверное, стоит. Но относиться к этому нужно с особым вниманием, так как ценности различный субкультур, так тесно переплетающие сюжет и столь активно пропогандируемые героями, могут способствовать тому, что ребенок сделает неправельные выводы. Или, что тоже не исключено, начнет воспринимать сказание как картинку, которая не будет оставлять отпечатка в его сознании.

27 марта 2012 года в концертном зале «Космос» г. Москвы будет проходить торжественное открытие международного конкурса детского творчества «Открытая Европа». Фестиваль продлится до 1 апреля. Это одно из крупнейших мероприятий, посвященных развитию творческого начала и поддержке талантливых детей.

Минобразования АРК сообщает, что учебные заведения автономии получат сборники детского фольклора, содержащие всю информацию по семи народам Крыма.

«Стоит ли отдавать ребенка в музыкальную школу?» – вот вопрос, который задают многие родители. Некоторые из них на собственном опыте знают, какой это большой труд. К урокам и домашним заданиям общеобразовательной школы добавляются занятия музыки.